A pedagógusok évi 10 százalékos béremelést kérnek
POZSONY. Szlovákia pedagógusai Dušan Èaploviè oktatási miniszterrel levélben tudatják azt, hogy miként képzelik el a hazai oktatásügy működését. A Szlovák Pedagóguskamara többoldalas anyagban javasolta, hogy milyen változtatásokat kellene véghezvinni az iskolákban.
A Szlovák Pedagóguskamara (SKU) egyebeken kívül azt szeretné elérni, hogy a pedagógusok tarifabérét minden évben 10 százalékkal emeljék. Mindaddig nőjön a bérük, amíg olyan állapotot nem érnek el, amely összhangban állna a pedagógusok műveltségi szintjével, hivatásuk sajátosságaival és munkájuk össztársadalmi jelentőségével – olvasható a tárcavezetőnek és a kormány illetékes tanácsadó szervének elküldött levélben.
A pedagógusok jutalmazási rendszerük ledolgozott évek alapján történő módosítását is kérik. Elképzeléseik szerint fontos módosítani a pedagógusok és a szakdolgozók tarifabér-táblázatát. Diszkriminatívnak tartják azt a feltételt, hogy 32 ledolgozott év után tovább már ne emelkedhessen a bérük – írja az Aktuality.sk internetes portál.
A levél megfogalmazói szerint a bér mellé kapható személyi juttatásokat százalékban kellene kifejezni. Ez főként az iskolaigazgatókat érintené, akiket az iskolafenntartók gyakran konkrét kritériumok teljesítése nélkül jutalmaznak. "Akadnak olyan esetek, amikor az igazgatónak 300 százalékkal magasabb a bére, mint a pedagógusnak" – áll az SKU levelében.
Mivel az oktatási tárca még nem kapta meg az SKU levelét, a javaslatokkal kapcsolatban nem nyilváníthatott véleményt. "Annak áttanulmányozása után véleményt nyilvánítunk" – nyilatkozta Michal Kaliòák, a tárca szóvivője.
Az SKU úgy véli, hogy a kreditrendszert, amely alapján nőhet a pedagógusok bére, helytelenül állították össze. "A kredit-iskolázások gyakran nívótlanok, ám a pedagógusok bérük növelése végett, a tanítás kárára látogatják azokat. Kérjük, hogy a megszerzett krediteket az iskolaigazgató ismerje el, s azok (az eddigi hét év helyett) korlátlan ideig érvényesek lehessenek” – vallja a kamara. Azt tartanák helyénvalónak, ha a jövőben a pedagógusok tanítással összefüggő egyéb hasznos tevékenységét (pl.: honlap vezetését, szakkörök lebonyolítását, az önművelést, a publikációs munkát stb.) is honorálnák.
A levél szerint ugyancsak fontos lenne a pedagógushivatás attraktívabbá tétele, ami különféle intézkedésekkel (pl.: a béremelésen kívül a továbbképzések támogatásával, a kulturális-oktatási rendezvényeken történő jutányos árú részvétel biztosításával stb.) lenne elérhető.
Az említetteken kívül a pedagógusok az oktatással, az oktatásügy finanszírozásával és a diákok országos tesztelésével kapcsolatos változtatásokat is javasolnak.
A pedagógusok jutalmazási rendszerük ledolgozott évek alapján történő módosítását is kérik. Elképzeléseik szerint fontos módosítani a pedagógusok és a szakdolgozók tarifabér-táblázatát. Diszkriminatívnak tartják azt a feltételt, hogy 32 ledolgozott év után tovább már ne emelkedhessen a bérük – írja az Aktuality.sk internetes portál.
A levél megfogalmazói szerint a bér mellé kapható személyi juttatásokat százalékban kellene kifejezni. Ez főként az iskolaigazgatókat érintené, akiket az iskolafenntartók gyakran konkrét kritériumok teljesítése nélkül jutalmaznak. "Akadnak olyan esetek, amikor az igazgatónak 300 százalékkal magasabb a bére, mint a pedagógusnak" – áll az SKU levelében.
Mivel az oktatási tárca még nem kapta meg az SKU levelét, a javaslatokkal kapcsolatban nem nyilváníthatott véleményt. "Annak áttanulmányozása után véleményt nyilvánítunk" – nyilatkozta Michal Kaliòák, a tárca szóvivője.
Az SKU úgy véli, hogy a kreditrendszert, amely alapján nőhet a pedagógusok bére, helytelenül állították össze. "A kredit-iskolázások gyakran nívótlanok, ám a pedagógusok bérük növelése végett, a tanítás kárára látogatják azokat. Kérjük, hogy a megszerzett krediteket az iskolaigazgató ismerje el, s azok (az eddigi hét év helyett) korlátlan ideig érvényesek lehessenek” – vallja a kamara. Azt tartanák helyénvalónak, ha a jövőben a pedagógusok tanítással összefüggő egyéb hasznos tevékenységét (pl.: honlap vezetését, szakkörök lebonyolítását, az önművelést, a publikációs munkát stb.) is honorálnák.
A levél szerint ugyancsak fontos lenne a pedagógushivatás attraktívabbá tétele, ami különféle intézkedésekkel (pl.: a béremelésen kívül a továbbképzések támogatásával, a kulturális-oktatási rendezvényeken történő jutányos árú részvétel biztosításával stb.) lenne elérhető.
Az említetteken kívül a pedagógusok az oktatással, az oktatásügy finanszírozásával és a diákok országos tesztelésével kapcsolatos változtatásokat is javasolnak.
Forrás
Aktuality.sk
